Sudjelovanje naših učenika na smotri E-Medica 2025.

Učenici Srednje škole Pregrada sudjelovali su na ovogodišnjoj smotri E-Medica (27.-
30.11.2025), jednom od najznačajnijih nacionalnih susreta zdravstvenih škola koji svake
godine okuplja učenike, nastavnike, ravnatelje i dr. stručnjake te partnere iz cijele Hrvatske i
inozemstva. Smotra je službeno otvorena svečanim programom u Tuhlju, uz naglasak na
važnost međuškolskog povezivanja, razmjene znanja i poticanja mladih na istraživački rad.
Svečanom otvorenju nazočila je i ravnateljica škole dr. sc. Vilmica Kapac škole koja potiče i
podržava rad na projektima.
Naši učenici ove su godine održali dva kvalitetna i zapažena izlaganja:
„Kronične bolesti srednjoškolaca – tajne hodnika“
Projekt u kojem je Srednja škola Pregrada nositelj, posvećen je prepoznavanju i razumijevanju
izazova koje kronične bolesti donose mladim ljudima te destigmatizaciji razgovora o zdravlju.
„Recepti budućnosti – zeleno i društveno za održivo sutra“
Projekt u kojem smo sudjelovali kao škola suradnik Škole za med. sestre Vinogradska, s
ciljem poticanja održivih navika, zdravih izbora i ekološke odgovornosti kod učenika.
Našu školu predstavljali su učenici Nika Leš, Monika Mikulić i Luka Barać koji su pokazali
visoku razinu znanja, komunikacijskih vještina i odgovornosti u prezentaciji svojih
istraživanja.
Posebno zahvaljujemo partnerskim školama na odličnoj suradnji tijekom cijele godine:
1. Medicinska škola Bjelovar
2. Srednja škola s pravom javnosti Maruševec
3. Srednja škola Koprivnica
4. Škola za medicinske sestre Vinogradska, Zagreb
Zajednički rad omogućio je učenicima razmjenu iskustava, razvoj kritičkog mišljenja te
stvaranje projekata koji imaju stvarnu vrijednost za školsku i širu zajednicu.
Posebnu zahvalu upućujemo mentorici Kristini Sopini koja je učenike stručno vodila kroz sve
faze projektnog procese te koordinatorici Ivani Kralj zaslužnoj za organizaciju,
komunikaciju i podršku u provođenju projekta.
Sudjelovanje na E-Medici našim učenicima pruža priliku da u realnom okruženju jačaju
profesionalne kompetencije, timski rad i kreativnost. S ponosom ističemo njihov doprinos
promicanju zdravstvene pismenosti, održivosti i stručnosti u budućoj sestrinskoj profesiji.